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中欧存在缓和意识形态纷争的现实空间

社评:中欧存在缓和意识形态纷争的现实空间

美国国务卿蓬佩奥20日开始了英国和丹麦之行,他此访的主要目的就是劝说这两个国家配合美国大战略,扩大抵制华为和欧俄北溪-2号天然气管道的游说,向欧洲施加更大压力。

美国为全面打压中国正在进行对外政策调整,中国反制美国打压的调整也需及时跟上。我们搞好中欧关系,会反过来给美国最终在对华问题上改弦更张施加压力。美国执政精英试图发动新冷战是不义之策,它终将尝到失道寡助是什么滋味。

中小学开学由学校根据当地要求及学校实际情况自行确定

问:开学之后,没隔多久就将迎来“十一”长假。假期期间,学生可以回家吗?可以去低风险地区玩吗?教育部应对疫情领导小组办公室主任王登峰:原则上应由各地各校自行制定相关的一些规定。实际上可以考虑,如果一个大学生“十一”假期要回家,或者是到外地去旅游,那么他回来的时候,其实跟秋季学期刚开学的时候的要求是一样的,所以这件事情应该还是由各校自己来决定。

把好校门不意味着学校完全封闭

缓和与欧洲国家的意识形态纷争,这需要中国展现出更多胸怀和智慧。我们要认识到朝此方向努力的必要和紧迫性,也要看到它的现实可能性。中欧之间可以有围绕人权吵吵嚷嚷的相互争辩,但不要让这些争辩太伤感情,莫给一些势力用它们来定性中欧双方“势不两立”的机会,这是中国有可为的,而且欧洲在这方面某种程度的配合也是可期的。

问:教育部的通知里已经明确,秋季开学强调是全面恢复正常教学秩序。怎么理解这次开学在疫情的背景下全面和正常,是不是应该做到“应开尽开”?王登峰:是的,全面恢复正常教育教学秩序,实际上就是在严格落实防控措施的前提下,把整个教育教学秩序恢复到正常的课程安排,正常开学,正常学习。对教育系统来讲,全面恢复正常教育教学秩序面临着两个巨大的挑战:第一,疫情并没有完全过去,病毒在很多情况下以人们无法觉察的方式存在或传播,因此防控措施一点不能放松。第二,从整体的疫情防控形势来看,我们已经取得了决定性胜利,全国的复工复产工作也已经进入了一个全新阶段。对教育系统而言,也要实现全面恢复正常教育教学秩序,同时还要做好疫情防控,所以全面和严格是同时存在的,这对教育系统提出了一个更高的要求。当疫情还依然存在的时候,最简单的办法就是采取最严格的措施;当疫情得到了根本控制之后,如果全面一窝蜂地开学或者是恢复正常,但是放松了疫情防控这根弦儿,这两种情况都会对正常教育教学秩序带来巨大影响。当前教育部发出的全面恢复正常教育教学秩序的呼吁,其实是提出了一个更高的要求,就是要在全面恢复正常教育教学秩序的同时,还要严格按照技术方案,按照各项要求逐一落实疫情防控措施。

现在美欧矛盾在逐渐加深,欧洲自身的利益受到华盛顿的压制,加强独立自主成为欧洲维护自身权益的一个方向。意识形态从本质上说都是紧扣利益的价值主张,它的外延再远,但离不开利益的根。当美欧利益分歧越来越大时,它们就不可能在意识形态上是铁板一块,美欧同中国的意识形态纷争即使表面上相似,但深层动力和利益指向也会是不同的。

问:与大学开学相比,中小学的学生基本都在本地居住,因此中小学错峰开学的安排权限是否应该下发给各地方?王登峰:整个疫情防控从教育部来讲,尊重各地自己根据疫情防控的要求安排开学和各项教育教学活动。所以中小学如何错峰,要根据当地疫情防控要求以及学校实际情况,由他们自行确定。

网传视频中,一名女子摔砸了显示器,另有一位男子对营业员大吼:“我收拾你!”报料网友称,该女子为湖南省岳阳县农业农村局副局长吴某某,视频中大吼男子为其丈夫。

欧洲文化并非从根本上排斥意识形态的多元,尊重主权、反对外来干涉、尊重联合国、重视多边主义等在相当程度上可以视为中欧的共同语言。像当年苏联向全球推广社会主义那样向发展中世界强行推广“自由民主体制”,这更多是“西方”的主张,是美国推行全球霸权所带动的跨大西洋冲动。

“应开尽开” 秋季开学要全面恢复正常教育教学秩序

对欧洲存在极端反华言行,我们该驳斥的驳斥,该反制的反制,同时总体上我们要接受欧洲社会就是这个样子,并且尊重它们的社会内部对华态度的多元。当对华更强硬的一派一时得势时,我们不妨耐心些,等待情况的自然反弹。

中国政治制度和价值体系有别于欧洲,但很重要的一点是,中国不对外搞意识形态输出。中国意识形态中有许多内容与本国传统相关联,服务于本国的发展与稳定,它们不具有对外扩张性,不是中国改造世界的工具。这为中欧缓解意识形态冲突提供了真实空间。

问:开学是一个涉及2.8亿名学生和2000万左右的教师的事情。错峰开学是主要为了解决什么问题?怎样错峰?错峰又是要达成怎样的目标?王登峰:不论高校还是中小学,都面临着学生来自不同风险地区的问题。当然目前全国中高风险地区已经非常少了,但还是存在。所以来自不同地区的学生返校时间要错开,这是客观上的要求。第一,来自中高风险地区的学生,在返校前要实行自行或者集中的14天医学观察,7天内核酸检测阴性才可以返校。根据最新发布、修订后的《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》,从低风险地区返校的学生,返校之前不需要进行隔离,但沿途要做好防护,入校后要严格按照校园疫情防控要求做好各项工作。第二,对高校来讲,如果所有的学生在一个时间都回到校园,报到就是一个问题。从疫情防控的要求到体温检测各方面的落实来看,如果错开一两天,每天的人数不至于有那么多,这对于学校开学的有序进行也是非常必要的。另外,对每一个学校而言,如果所有的学生都回来,一下子进校门,包括宿舍、教室等等公共场所,人员密度过大,可能会带来更大的风险,所以学校内部错峰也是有必要的。

昨天(9月20日),有网友报料称湖南省岳阳县农业农村局一副局长当众打砸通信公司营业厅。

问:在《秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案(更新版)》当中,特别强调把好校门关,但并没有强制说绝不允许学生出校门。这种情况下如何做好把好校门关?王登峰:把好校门关和封闭式管理是两个概念,封闭式管理是学生进入校园后,没有极特殊情况不允许离开校园。严格把控好校门,就是要确保每一个进入校园的人是健康的,所以进出校门的老师和学生都要查验身份证件,同时要查验体温。如果离开校园,去什么地方,行动轨迹要非常明确,要报告给相关部门。因此从校门管控来讲,没有必要不出校门;如果有事情,有工作要做,出校门也是可以的。

我们认为,今后中国要加强与欧洲的意识形态沟通,让对方更加理解我们一些做法在中国特定环境和发展阶段的必要性。欧洲国家对中国为促进欧洲社会对华友好的一些具体工作比较敏感,甚至当成“渗透”来看待,相关方面我们是可以积极调整的。中方需实事求是,以效果为导向,让中欧友好的促进工作更受欧洲人欢迎。

错峰开学怎么错?低风险地区返校的孩子还需要隔离吗?

美国在对华问题上大搞地缘政治,然而地缘政治格局本身就不支持欧洲与美国联手制华。早就难以主导世界的欧洲,能够更加容忍中国的崛起。而最能够克服双方地理遥远的是贸易和经济合作,双方从中获益显然是主导方面。中美紧张对欧洲有有利的一面,欧洲超脱于中美冲突之外比它对美选边站更有利于扩大其自身的战略空间。

保持与欧洲的良好关系对中国很重要,而欧洲也有同样的利益需求。在美国拉欧洲对抗中国与中国稳定欧洲的对华态度之间,北京显然有更多的行动杠杆,也有更多国际关系内在逻辑的支持。

南方都市报、微岳阳、沸点视频

美国把中西意识形态纷争当成动员欧洲国家加入反华阵营的主要工具,它既廉价,又方便在西方语境下大规模使用,而且对普通欧洲人来说有较强迷惑性。这使得中国尽量缓和中欧意识形态纷争越来越重要。

中欧政治制度、历史传统都不同,存在意识形态分歧无可避免。但中方可以积极探索缓和中欧意识形态纷争,尽量将它保持在分歧的层面上,不使其升级为纠纷和冲突,尤其要避免中欧形成意识形态对抗。